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Texte:
Je ne connais qu'une manière agréable de voyager, c'est d'aller à pied. On a
son moment, on s'arrête à sa volonté.
On observe tout le pays; on se détourne à droite, à gauche; on s'arrête à tous
les points de vue. Si j'aperçois un bois touffu, je vais sous son ombre; une grotte, je la
visite.
Partout où je me plais, j'y reste. A l'instant où je m'ennuie, je m'en vais.
Combien de plaisirs différents on a par cette agréable manière de voyager!
J'ai toujours vu ceux qui voyageaient dans de bonnes voitures, rêveurs, tristes ou
Souffrants, et les piétons toujours gais, légers et *******s de tout.
D'après Jean Jaques Rousseau, Emile
I. Compréhension de l'écrit :
1)-Recopie la bonne réponse :"une manière agréable de voyager" signifie:
-Une manière de voyager qui fatigue.
-Une manière de voyager qui plait.
-Une manière de voyager qui coûte cher.
2)-L'auteur préfère de voyager à pied. Relève dans la première partie du texte la phrase qui
le montre.
3)-Ecris "vrai" ou "faux" devant chacune des deux phrases suivantes:
-Ceux qui voyagent en voiture sont heureux (…..…)
-Ceux qui voyagent en voiture sont tristes (…….)
4)-Choisis un titre au texte: -Le voyage en avion.
-Le voyage en voiture.
-Le voyage à pied.
II. Fonctionnement de la langue:
1)-Mets les verbes au mode qui convient et nomme les propositions:
-Je souhaite qu'ils (réussir).
-Je veux que vous (être) heureux.
2)-Mets le verbe entre parenthèses à l'imparfait puis au futur simple:
Nous (voyager).
3)-Complète par: quel, quels, quelle, quelles.
-……. sont les réalisations dans le monde du transport?
-……. est ton nom et……. est ta profession?
4)- "On s'arrête à sa volonté". Donne un mot de la même famille que: volonté.
5)-Relève du texte une expression de condition.
III. Expression écrite:
-Raconte en quelques lignes comment as-tu passé tes vacances
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